2月19日上午，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，一場(chǎng)別樣的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)學(xué)典禮在榮縣東街小學(xué)舉行，該校1700余名師生學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)“線上相聚”。學(xué)生們著校服、戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌，在整潔的“家庭教室”里完成了簡(jiǎn)約而莊重的升旗儀式，并認(rèn)真觀看了學(xué)校提前錄制的“開(kāi)學(xué)第一課”。

根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于調(diào)整2020年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間的統(tǒng)一部署，全市所有普通中小學(xué)（幼兒園），高職、中職院校在2月17日以前不得自行開(kāi)學(xué)，也不得組織補(bǔ)課、答疑、輔導(dǎo)等各類現(xiàn)場(chǎng)聚集性課堂活動(dòng)。開(kāi)學(xué)可以延期，但學(xué)生的成長(zhǎng)不能延期。連日來(lái)，全縣中小學(xué)校因校制宜地制定了各種延遲開(kāi)學(xué)預(yù)案和工作方案，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的信息化手段，搭建“空中課堂”平臺(tái)；同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行保障、網(wǎng)絡(luò)課程資源開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)、學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面下功夫，確保學(xué)生“到校延期，教學(xué)不延期；課堂延期，學(xué)習(xí)不延期；線上集中，線下不集中”，“停課不停學(xué)”不走樣、有實(shí)效。

停課不停學(xué)? 微課助力線上教學(xué)

播放音樂(lè)、打開(kāi)攝像頭，在樹(shù)人小學(xué)的操場(chǎng)內(nèi)，該校體育教師劉錦華正在錄制啞鈴操的微課視頻，而一旁的音樂(lè)教師馬莉婭則化身助手幫助劉錦華錄制視頻……近日，記者從樹(shù)人小學(xué)獲悉，截至目前，該校已經(jīng)組織教師錄制微課視頻近1000余個(gè)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)服務(wù)，確保"停課不停學(xué)"。該校在充分整合利用“釘釘空中課堂、國(guó)家教育平臺(tái)、四川省教育平臺(tái)”等優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)的基礎(chǔ)上，以學(xué)科為單位組織教師承擔(dān)在線教學(xué)任務(wù)，統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學(xué)、作業(yè)答疑和個(gè)性化輔導(dǎo)等，并通過(guò)錄制微課視頻方式助力線上教學(xué)。據(jù)了解，錄制的微課視頻含括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)7個(gè)學(xué)科。

選擇和搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，組織教師開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和追蹤指導(dǎo)，錄制精品微課供學(xué)生選擇，加強(qiáng)居家鍛煉增強(qiáng)自身免疫力……連日來(lái)，全縣各學(xué)校結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過(guò)在線教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研、錄制教學(xué)視頻、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源和開(kāi)展網(wǎng)上心理健康輔導(dǎo)等，組織好延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)校的教育教學(xué)工作，確?！胺偶俨煌＝?、停課不停學(xué)”落到實(shí)處。

老師變身“主播” 助力空中課堂

“請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我們的課馬上要開(kāi)始啦。這節(jié)課我們將要講解陸地環(huán)境……”2月25日上午10點(diǎn)，榮縣第一中學(xué)高三年級(jí)地理教師張麗變身為“主播”線上為學(xué)生們授課?！芭c線下課堂仍有很大差距。”張麗告訴記者，線下變線上，面對(duì)面變成“屏對(duì)屏”，老師雖可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，但是無(wú)法與學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)、順暢的眼神和肢體交流。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，線上學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)自由，紀(jì)律也要松散一些，因此十分考驗(yàn)時(shí)間規(guī)劃能力和自覺(jué)性。

為解決這些困難，張麗在線上講解時(shí)，會(huì)精選重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，不做過(guò)多的延伸和拓展。據(jù)悉，榮縣第一中學(xué)在寒假開(kāi)展線上大預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極利用教育平臺(tái)、首席備課室等各種有效資源，合理安排各年級(jí)的假期線上輔導(dǎo)工作，全校91個(gè)班級(jí)全面實(shí)行線上教學(xué)。截至目前，全校已開(kāi)展線上教學(xué)5200余節(jié)課時(shí)。

據(jù)縣教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“停課不停學(xué)”期間，全縣各中小學(xué)圍繞創(chuàng)新“大教育”、開(kāi)展“大閱讀”、做好“大預(yù)習(xí)”、建立“大課堂”目標(biāo)，按照“一校一策”的原則，充分利用信息化手段，搭建“空中課堂”平臺(tái)，建立網(wǎng)上教學(xué)和師生互動(dòng)通道解決學(xué)生因疫情無(wú)法到校上課問(wèn)題，為全縣中小學(xué)學(xué)生提供課程與教學(xué)服務(wù)。（丁文君）

編輯：冉華陽(yáng)