“六一”兒童節(jié)來臨之際，為增強(qiáng)校園法治建設(shè)，提升師生知法、懂法、守法、用法意識(shí)，富順縣檢察院檢察長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)胡曉明送法進(jìn)自貢衡川實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研該校法治教育建設(shè)，并為同學(xué)們送去“六一”兒童節(jié)祝福和慰問。富順縣法院副院長(zhǎng)、法治副校長(zhǎng)鐘曉華陪同參加。

座談會(huì)上，該校校長(zhǎng)尹強(qiáng)就校園法治教育、校園管理等重點(diǎn)工作情況進(jìn)行了介紹，對(duì)工作中的難題提出法治需求，并向胡曉明頒發(fā)聘任法治副校長(zhǎng)證書。

胡曉明圍繞打造“教育強(qiáng)縣”這一目標(biāo)，就探索推進(jìn)校園法治教育工作與校方達(dá)成共識(shí)。一是強(qiáng)化責(zé)任。司法機(jī)關(guān)及時(shí)向校方通報(bào)有關(guān)涉及到教師、學(xué)生等校園案件，以案釋法，構(gòu)建好“依法教學(xué)、依法就學(xué)”的教學(xué)氛圍。二是建設(shè)機(jī)制。學(xué)生在多元化社會(huì)下成長(zhǎng)，學(xué)校懲戒與保護(hù)不能分開，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對(duì)“魔童”進(jìn)行有益的懲戒，司法機(jī)關(guān)協(xié)助校方探索制定校園懲戒細(xì)則，避免矯枉過正。三是規(guī)范教學(xué)。將教師納入接受法治教育的主體范疇，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)避教師不良行為。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，對(duì)“問題”學(xué)生要進(jìn)行及時(shí)心理干預(yù)和健康引導(dǎo)。并立足教學(xué)開放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的支持。

此次調(diào)研，是立足新時(shí)代未成年人司法保護(hù)的新形勢(shì)，滿足學(xué)校法治新需求，檢、法兩家與校方攜手推進(jìn)校園法治建設(shè)，共建法治氛圍。（袁冬雪）

編輯：冉華陽