為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)形成厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚，沿灘區(qū)各學(xué)校推出“簽名承諾”“每日公示”“評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)”“現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)”等舉措，有效減少了學(xué)校食堂浪費(fèi)現(xiàn)象，僅以龍湖中學(xué)為例，每天潲水量便較此前減少近一半。
龍湖中學(xué)
開心農(nóng)場(chǎng)，感受勞作艱辛
9月16日上午，龍湖中學(xué)“開心農(nóng)場(chǎng)”，學(xué)生們一邊查看果蔬長(zhǎng)勢(shì)，一邊進(jìn)行修枝澆水，“它們是開學(xué)時(shí)種下的，現(xiàn)在都有一尺高了。”看著茁壯成長(zhǎng)的花卉和果蔬，學(xué)生們笑得開心極了。
龍湖中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，為讓學(xué)生切身體會(huì)《憫農(nóng)》的內(nèi)涵，學(xué)校專門開辟出“開心農(nóng)場(chǎng)”供學(xué)生耕種，讓他們?cè)趯?shí)踐操作中感受播種、施肥、修枝、管護(hù)的不易，培養(yǎng)他們熱愛土地、珍惜糧食的觀念?！巴ㄟ^體驗(yàn)式教育，有效增強(qiáng)了學(xué)生參與度和責(zé)任感?！?/p>
“一粒谷子，從插秧，到收獲，要經(jīng)歷許多環(huán)節(jié)，飽含著農(nóng)民的辛勤付出……”與此同時(shí)，學(xué)校利用每周五的主題班會(huì)積極開展“厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)”宣傳，通過向?qū)W生講述糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀、餐桌浪費(fèi)情況等，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀念。同時(shí)，圍繞“小手拉大手”活動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社會(huì)，形成共同參與的合力。
據(jù)悉，通過一系列舉措，該校自今秋開學(xué)以來，每天的潲水產(chǎn)生量較之以往從每天60升，減少為每天30升，減少量約一半。該負(fù)責(zé)人表示，下一步，學(xué)校還將強(qiáng)化機(jī)制、豐富載體、加強(qiáng)宣傳，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)德育教育，讓厲行節(jié)約融入師生生活、學(xué)習(xí)各方面，成為一種習(xí)慣和時(shí)尚。
沿灘二小
每日公示，評(píng)選節(jié)約班級(jí)
“三年級(jí)七班，就餐人數(shù)五十五人，星期一，平均剩飯重量1.8克……”在沿灘二小教學(xué)樓走廊上，張貼著“光盤行動(dòng)”公示欄，詳細(xì)記錄了每個(gè)班級(jí)每天的剩飯重量。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“每天公示，每周評(píng)比，表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將被評(píng)選為‘節(jié)約型班級(jí)’和‘文明學(xué)生’?！?/p>
該負(fù)責(zé)人介紹，今秋開學(xué)后，學(xué)校向每名師生分發(fā)了厲行節(jié)約倡議書和承諾書，要求師生在吃好、吃飽的基礎(chǔ)上按需所取、拒絕浪費(fèi)。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)均配發(fā)了潲水桶，就餐后，值周教師將進(jìn)行稱重和公示，按照公示結(jié)果，每周進(jìn)行評(píng)比，“此舉極大地激發(fā)了學(xué)生參與節(jié)約活動(dòng)的積極性，剩飯產(chǎn)生量較以往有了大幅下降?！?/p>
9月15日的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，該校一至六年級(jí)當(dāng)天剩飯重量為0的就達(dá)15個(gè)班級(jí)，排名最后的五個(gè)班級(jí)剩飯重量合計(jì)人均也才為19克?！耙郧?，最多時(shí)每天潲水量可達(dá)300斤，如今每天潲水量?jī)H為數(shù)十余斤?！?/p>
與此同時(shí)，為積極創(chuàng)建“四川省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能單位”，該校積極在節(jié)能減排方面下功夫，“路燈采用了太陽能，花園采用了噴淋器，極大減少了不必要的浪費(fèi)?！痹撠?fù)責(zé)人表示，學(xué)校在放學(xué)后，還組織工作人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)關(guān)閉電燈、水管等。（黃鴻 曾鵬程）
編輯：陳翠
責(zé)任編輯：熊丹
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