在熱烈慶祝新中國成立71周年“盛世榮州·美麗度佳”主題征集活動中，榮縣度佳鎮(zhèn)楊佳學(xué)校退休黨員教師楊德金用一張張老照片，串起上世紀(jì)70年代以來的鄉(xiāng)村教育振興之路，述說自己34年百折不回的春風(fēng)化雨和潤物無聲——

“國旗在我心中，那是最美的一抹紅……”9月25日，榮縣度佳鎮(zhèn)楊佳學(xué)校退休黨員教師楊德金在日記本上寫下感慨，用抒情的美文，寫度佳人、書度佳景、講度佳事，向共和國母親獻(xiàn)上誠摯的祝福。

圖：楊德金老師向鎮(zhèn)征集組工作人員講述老照片故事

“當(dāng)時(shí)，我們4個老師凌晨4點(diǎn)就起床，沿途喊齊18個學(xué)生，摸黑走50里山路，到縣城真容照相館拍畢業(yè)照。真的是來之不易。”楊德金對1977級楊佳公社3大隊(duì)小學(xué)畢業(yè)照感慨萬千。

微顫的手中，年代感十足的照片已經(jīng)泛黃。但孩子們稚嫩的臉龐依然足以勾起鮮活的回憶?；匚吨@些童真的笑容，楊德金仍清晰地記得，步行5個小時(shí)，抵達(dá)目的地后，照相只花了10分鐘?！半S后，我們又領(lǐng)著孩子們?nèi)ッ骛^填飽肚子，匆匆忙忙踏上歸途。山路難走，回到住處，天色擦黑。

圖：楊德金是校園里的“故事爺爺”

上世紀(jì)70至80年代，楊佳公社居住人口上萬，其中光學(xué)生就有3000多人，分布在6個村小和楊佳場鎮(zhèn)小學(xué)。因教育資源匱乏，不同年級的學(xué)生常常混班上課，被老師們戲稱為“復(fù)式教學(xué)”。據(jù)楊德金講，他的最高紀(jì)錄是同一時(shí)間為200多人上課，甚至還有小學(xué)生、初中生混搭的情況。

光陰雖逝，歲月留痕。在另外一張黑白照上，時(shí)間被定格于1986年4月?！斑@一次，我們邀請了新學(xué)堂村（鄰村）的業(yè)余攝影師為大家拍畢業(yè)照，少去了來回縣城的奔波?！睏畹陆鹫f，那時(shí)仍是勒緊褲腰帶干革命的年代，學(xué)校軟硬件仍然簡陋。機(jī)緣巧合的是，那位攝影師隨手拍下了楊德金在簡陋教室里認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)時(shí)的情景。對楊德金來說，這張?zhí)貙憦涀阏滟F，極具珍藏價(jià)值。

圖：熱愛生活的楊德金退休生活豐富，最愛的就是文學(xué)

從步行進(jìn)城拍照，到請人上門留影，一個不起眼的細(xì)節(jié)，折射出中國農(nóng)村艱難跋涉的現(xiàn)代化進(jìn)程。到21世紀(jì)初，隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)和教育事業(yè)的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和村小一體化辦學(xué)，教育資源得到深度整合。

2002年，楊德金調(diào)至幾經(jīng)更名的楊佳學(xué)校。8年時(shí)間里，他帶出了4批畢業(yè)生。從2010年的一張校園彩色畢業(yè)合影來看，師生的衣著打扮更具當(dāng)下的時(shí)代感。那一年，楊德金光榮退休。在他印象中，校園里高聳的教學(xué)大樓、嶄新的教師公寓、精密的電腦儀器、廣闊的運(yùn)動廣場，早已今非昔比。

退休后，楊德金一直住在楊佳社區(qū)。談及過往，展望未來，他教書育人的初心不曾改變。在閑暇時(shí)光里，他寫回憶錄、讀書看報(bào)。熱愛生活、崇尚健康的他還是個閑不住的“熱心腸”。他一如既往地關(guān)注教育、關(guān)心兒童，被學(xué)校評為“助學(xué)模范”。

圖：楊德金留存照片中的“光陰故事”

“新中國成立71年，國家越來越強(qiáng)盛，注重改善民生，新農(nóng)村建設(shè)成就喜人，鄉(xiāng)村教育翻天覆地。”業(yè)已古稀的楊德金，一頭銀發(fā)短而直立，說起話來精神矍鑠，笑起來格外開朗。平日里，他總愛來校園走走，與孩子們打成一片，老少談笑間，初心永流傳。（記者 羅樂 繆靜）

編輯：熊丹

責(zé)任編輯：馬莉莎