自貢網(wǎng)記者 羅樂

2006年開始從事職業(yè)教育工作的江娟既不是“新鳥”，又不算“老兵”。在此之前，她相繼任教于榮縣美爾服裝學校、榮縣金科職業(yè)學校。她自詡是教師隊伍中的“中節(jié)子”，對這門職業(yè)看似了解，實則還不夠透徹。

這些年的行業(yè)歷練，也讓江娟“收割”了不少獎項和榮譽。盡管如此，她卻更為看重學生們的能力提升。從2015年到2019年，她指導學生們參加四川省中職學生技能大賽，多次斬獲頭獎。

對自己充滿自信的江娟，在今年9月舉行的四川省第四屆“四川工匠杯”技能大賽中，卻遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)。據(jù)她回憶，整個比賽壓力大、節(jié)奏快，考的不僅是技藝水平，更是體力儲備?！耙驗榛加醒甸g盤突出，我好幾次都想放棄，不過每次都想著再堅持一下，所以最后還是完成了?！苯陮κ湃サ囊荒荒蝗杂洃洩q新。

雖然最終拿了服裝制版項目的三等獎，但比賽結(jié)束后與其它優(yōu)秀作品一比較，江娟還是看出了明顯的差距?！案杏X自己的作品還是不夠成熟，比如成品的袖肥松量太多，又比如做立體裁剪的時候由于做得慢時間不夠，導致順序錯了一步，雖然最后彌補了一下，但是成衣的效果還是要差一些?！苯旮袊@道。

深入分析原因，江娟發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識更多還是停留在課本上，與現(xiàn)在最先進的技術(shù)有些脫節(jié)，導致操作能力大打折扣，成品的檔次不夠高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！彼寡裕窈髸訉Ｗ⒂谔嵘约旱膶I(yè)素養(yǎng)。

編輯：廖凌

責任編輯：陳翠