自貢網(wǎng)記者 羅樂

為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，廣泛閱讀名著、經(jīng)典，今年以來，榮縣古文鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)合“雙減”政策落實(shí)，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，精心組織開展了“愛尚古文 悅度人生”讀書活動，讓閱讀成為課后服務(wù)的“主角”，積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣愛好。

據(jù)該校主要負(fù)責(zé)人介紹，書籍來源少、電視節(jié)目和電子游戲干擾、無課外閱讀興趣與習(xí)慣、無課外閱讀空間、缺乏閱讀指導(dǎo)、家長不支持等日益成為現(xiàn)階段農(nóng)村學(xué)生課外閱讀狀況不佳的主要原因。

為推進(jìn)“愛尚古文 悅度人生”主題讀書活動扎實(shí)有效開展，該校為每個班級配備了圖書角，充實(shí)了圖書數(shù)量，為學(xué)生閱讀提供更為便利的條件。同時，開發(fā)校本教材，涵蓋勞動技術(shù)讀物、心理健康、經(jīng)典文學(xué)、天文地理、歷史、科技軍事、醫(yī)藥等方面。

不僅如此，學(xué)校還努力營造良好讀書氛圍。校園內(nèi)、教室里，名言佳句隨處可見，電子顯示屏滾動播放多讀書、讀好書的宣傳語；動員家長轉(zhuǎn)變觀念，在家里為孩子創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。孩子們讀書的時間多了，操場上、班級圖書角前、圖書室里隨處可見學(xué)生閱讀的身影。

如今，從晨誦到語文課前誦讀，從午讀到親子共讀，學(xué)生們的閱讀體驗(yàn)日益豐富。通過讀書活動，增加了大家的課外閱讀量，在提高學(xué)生的讀寫能力的同時，為建設(shè)師生精神家園，提升師生整體素質(zhì)添磚加瓦。

學(xué)校還從閱讀檢查、展示入手，在每周朝會上進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、好書推薦、閱讀心得交流、故事會、5分鐘演講、課文朗讀比賽、讀書卡展示；每期開展個人背誦、集體背誦、歌舞表演、展板展示等評比，邀請家長、社區(qū)、其他學(xué)校參加，評選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師。

編輯：馬莉莎