為全面落實“雙減”，提升學校育人水平，落實立德樹人的根本任務，促進學生身心健康發(fā)展，切實減輕學生過重負擔，沿灘區(qū)興隆小學結合校情、學情做好“三加”，讓“雙減”減出了質量。
課堂教學做“加法”，減學習負擔
提高課堂教學效率和質量是落實“雙減”工作的根本。為此，興隆小學修訂出臺了《教學常規(guī)要求》《教研工作要求》《課堂常規(guī)十項要求》和《教學質量考核辦法》等多項制度，從備課、上課、作業(yè)管理等多方面做加法，規(guī)范了課堂教學。
功夫多花在課前。備課是保障上好課的基礎，學校不斷加大集體備課力度，組織教師們優(yōu)化教學設計，通過師徒研討、課堂實踐、反思完善、活動調整等步驟，確保課堂教學高品質。備課時，在教學內容的設計上，老師們更多地思考如何讓學生更快更好地掌握知識，如何把握好課堂節(jié)奏，如何營造良好的課堂氛圍。現(xiàn)在，教師們的課堂環(huán)節(jié)設計更加緊湊，課堂提問也更有針對性。備好的教學設計全部存入學校的教學資源庫，便于全校教師交流借鑒。
把課堂還給學生。學校著力打造“和美課堂”，通過骨干引領、師徒互助、教學比武等活動營造“課比天大”的氛圍，通過備課、上課、觀課、議課的“四課”模式研課磨課，通過觀目標、觀規(guī)則、觀活動、觀教師、觀學生、觀評價的“六位觀測”方法診斷教師日常課，通過落實課堂評分閉環(huán)管理，激發(fā)了學生的課堂學習積極性?！昂兔勒n堂”讓孩子們在不同的課堂上獲得了更多思考、交流、活動的時間和機會，增大了課堂容量，提高了課堂效率，減少了課后的重復性訓練負擔。
作業(yè)是落實“雙減”的重要一環(huán)。學校全面推進落實作業(yè)閉環(huán)管理，建立了教研組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌會商制度、作業(yè)校內公示制度、作業(yè)展評制度。建成了校級作業(yè)資源庫。在合理調控作業(yè)種類、難度和數(shù)量的基礎上，增強了作業(yè)的選擇性、趣味性和探究性，著重減少了無意義、無趣味、純機械重復性的作業(yè)，全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。同時，學校積極促進家校聯(lián)動，引導學生在家參與力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉和其他藝術活動，以此實現(xiàn)“全面育人”。
課后服務做“加法”，減需求矛盾
“雙減”要求教育要回歸校園、回歸課堂，提高課后服務質量。為此，興隆小學結合校情、學情推出了“1+2x”的課后服務模式，解決了家長的后顧之憂，滿足了學生的個性化需求，讓學生得到全面的素質教育。
“1+2x”的“1”就是指每天一節(jié)課業(yè)輔導，科任教師為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據(jù)學情有效提升學生學業(yè)水平，讓絕大多數(shù)學生課業(yè)解決在校內?！?x”是指每天有兩節(jié)課服務時間讓學生選擇多元的興趣社團，“2”是時間，“x”是社團項目。學校先后開發(fā)了尤克里里、紙漿畫、散打、益智積木等50門校本課程，供學生、家長自主選擇。同時，積極爭取校外資源，成為自貢市文聯(lián)首個“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園項目基地學?！?，邀請市書法家協(xié)會、市曲藝家協(xié)會、市電視臺的多位知名藝術家到校為孩子們授課，點燃了鄉(xiāng)村孩子的藝術夢。
學校堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的原則，擴大課后服務覆蓋面，對脫貧戶家庭學生、家庭經(jīng)濟困難學生免費提供課后服務。自課后服務項目實施以來，學校先后為300多人次的學生免費提供課后服務，免除費用約15萬元。
課后服務的多元加持，讓興隆小學的孩子們在減掉負擔之后有了更充實的校園生活，更全面的成長選擇，更陽光燦爛的童年。
協(xié)同育人做“加法”，減焦慮心理
“雙減”實施以來，許多家長都增添了不少焦慮，怕孩子輸在了起跑線，減掉了競爭力。為此，學校緊密依托“家校共育”項目，開展家長培訓、家?；顒?，為家長作輔導，給家長減壓增能。學校被四川省婦聯(lián)、省教育廳評為“四川省家庭教育創(chuàng)新實踐基地”。
學校與北京“三寬”家庭教育課題組的合作，扎實開展課題研究，加入東北師范大學家庭教育研究院主研的國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2018年度教育學重大（重點）課題中，成為了該國家級課題的科研實踐校。學校先后2次被北京“三寬”家庭教育課題組評為了優(yōu)秀科研單位，2名教師被評為優(yōu)秀科研工作者。
以家長學校為載體，通過開展專題家長培訓、家長開放日、家長辯論賽、家教論壇等家校融合活動，轉變家長觀念，幫助家長形成良好的家教氛圍，更好地發(fā)揮家長作用，與學校一同培育好下一代。特別是在“雙減”形式下，培訓家長2000多人次，開展主題家教沙龍、大家訪、家長開放日等活動11批次，召開家委會5次，評選表揚優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家庭32個，51個家庭已進入了我校家校合作“紅名單”。
家長們的成才觀、成長觀、育兒觀的大力轉變，給予了老師、學生、學校更大的信心，讓“雙減”減得更有質量，更有成效。（游華麗）
編輯：李國波
責任編輯：冉華陽
編審：舒旭暉
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