為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，響應(yīng)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》文件精神，全面推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)銜接，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，促進(jìn)中高職院校協(xié)調(diào)發(fā)展。5月18日，川內(nèi)高校與榮縣職高戰(zhàn)略合作簽約儀式在榮縣職教中心舉行。

簽約儀式上，榮縣職高負(fù)責(zé)人分別與四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校服裝工程學(xué)院、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽(yáng)飛行學(xué)院、四川三河職業(yè)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院、四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院、四川西南航空職業(yè)學(xué)院等13所川內(nèi)高職院校相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了中高職貫通人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議。

根據(jù)協(xié)議，榮縣職高與13所川內(nèi)高職院校本著“平等互利、深化改革、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、促進(jìn)交流、共同發(fā)展”的原則開(kāi)展合作育人，共同組建銜接專(zhuān)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)銜接專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的組織管理，建立健全中高職院校校際合作機(jī)制和專(zhuān)業(yè)建設(shè)保障機(jī)制，確保中等和專(zhuān)科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)銜接改革工作的有序推進(jìn)；共同編制榮縣職高機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，積極開(kāi)展中職與高職層次職業(yè)教育在人才培養(yǎng)定位、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培養(yǎng)、資源共享等內(nèi)涵建設(shè)改革實(shí)踐和教學(xué)研究，充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)性作用和高等職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)作用，并以此帶動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的共同提升；共同組建機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，成立聯(lián)合教研室，在教研教改、教師教學(xué)能力大賽、技能大賽等方面川內(nèi)高校給予榮縣職高建議和指導(dǎo)，提升中高職銜接研究理論水平。

接下來(lái)，榮縣職高將與13所川內(nèi)高職院校還將充分發(fā)揮雙方在中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，合作開(kāi)展，“3+3”分段對(duì)口高職單招等人才培養(yǎng)，以提升專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，共同開(kāi)展中等和專(zhuān)科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)銜接改革，探索銜接專(zhuān)業(yè)在分段人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程結(jié)構(gòu)體系，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式及評(píng)價(jià)模式等的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，在產(chǎn)教融合、校際合作、聯(lián)合教研、資源共享等中高職銜接機(jī)制方面開(kāi)展研究與探索，共同提高專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，更好適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。（胡未）

編輯：彭彥彰

責(zé)任編輯：馬莉莎

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