自貢網(wǎng)記者 周姝

9月，四川輕化工大學(xué)彩燈學(xué)院開始了新一學(xué)期的課程。一批洋溢著青春朝氣的學(xué)子通過此后4年的歷練，有望成為熟練掌握彩燈創(chuàng)意、設(shè)計、造型、制作等全流程的彩燈復(fù)合型人才。

早在3個月前，彩燈學(xué)院首批（2018級）畢業(yè)的8名學(xué)生，在畢業(yè)前就被相關(guān)彩燈公司“搶”走了。

當(dāng)前，自貢彩燈產(chǎn)業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵時期，要傳承好自貢彩燈文化、發(fā)展好彩燈產(chǎn)業(yè)，必須有一所彩燈產(chǎn)業(yè)的專業(yè)院校，為進(jìn)一步做大做強(qiáng)自貢彩燈產(chǎn)業(yè)提供人才支撐。

看現(xiàn)狀 高端彩燈人才稀缺

近年來，自貢在80多個國家和地區(qū)的300多個城市，舉辦了近千場燈會。目前，全市有登記注冊的彩燈企業(yè)2136戶，注冊資本達(dá)89.55億元。自貢彩燈占據(jù)國內(nèi)85%左右、國際92%左右的市場份額。

然而，與燈會發(fā)展不相適應(yīng)的是，自貢彩燈產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、集群化、專業(yè)化程度還不高。究其原因，主要在于缺乏產(chǎn)業(yè)高端人才。

據(jù)了解，自貢彩燈行業(yè)擁有本地從業(yè)人員10萬余人，外地從業(yè)人員3萬余人。在工種分布上，輔助、技術(shù)工人多達(dá)10.7萬余人，運(yùn)營管理、創(chuàng)意設(shè)計等復(fù)合型人才5000余人，技能技工型人才1.5萬余人，持有《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》的特殊技術(shù)工種上崗人員3000余人。

在四川輕化工大學(xué)彩燈學(xué)院院長、自貢市彩燈行業(yè)商會會長黃德春看來，自貢彩燈是一個沒有“天花板”的產(chǎn)業(yè)，既區(qū)別于傳統(tǒng)藝人，又區(qū)別于傳統(tǒng)制作，是綜合制作工藝，其藝術(shù)特色既體現(xiàn)“形色聲光動”，又體現(xiàn)“高大新奇美”，需要大量人才來支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。

黃德春分析，人才稀缺的原因，首先是市場不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有人才不能滿足市場需求；其次是做燈工資雖高，但非常辛苦，一些年輕人不愿進(jìn)入此行業(yè)；第三是人才進(jìn)入斷檔期，高端彩燈人才稀缺。

黃德春認(rèn)為，彩燈，首先是一門藝術(shù)，其次，制燈工序中，一些構(gòu)件、產(chǎn)品是可以實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的。因此，未來的自貢彩燈是藝術(shù)與現(xiàn)代工業(yè)的融合，藝術(shù)性占70%，現(xiàn)代工業(yè)占30%。

老一批彩燈藝人，懂傳統(tǒng)技藝，卻不懂新科技；新一代彩燈人，懂科技，但又欠缺傳統(tǒng)技藝。黃德春說，未來的彩燈人才應(yīng)是具備傳統(tǒng)技藝，又會運(yùn)用現(xiàn)代科技的新型人才。

補(bǔ)短板 打造自貢彩燈科研高地

為了更好編織出瑰麗絢爛的光影世界，2018年，自貢市政府、四川輕化工大學(xué)、自貢燈彩文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司簽訂合作協(xié)議，共建四川輕化工大學(xué)彩燈學(xué)院。

作為全國首個專門開展中華彩燈文化藝術(shù)教育的專業(yè)院校，彩燈學(xué)院集教學(xué)、科研、實(shí)踐于一體，著力培養(yǎng)彩燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高級管理、技術(shù)研發(fā)、文化創(chuàng)意與傳承、市場開發(fā)等各類人才，為彩燈文化及其產(chǎn)業(yè)構(gòu)建一個教育、理論、人才和科研高地。

“我們主要從學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、彩燈研學(xué)3個方面培養(yǎng)人才?！睂W(xué)院執(zhí)行院長陳家鳴介紹，在學(xué)歷教育方面主要培養(yǎng)?？啤⒈究坪脱芯可?，設(shè)彩燈制作、彩燈設(shè)計、彩燈管理3個專業(yè)，共有28門涉及彩燈的課程。有8名專門從事彩燈教學(xué)研究的老師，43名負(fù)責(zé)實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師。

“讀研期間，我接觸到自貢彩燈，對自貢彩燈的藝術(shù)美感和文化魅力產(chǎn)生了濃厚興趣，非常為之著迷。”彩燈學(xué)院2020級研究生李錄是一名宜賓人，因?yàn)榘V迷彩燈，他打算明年畢業(yè)后留在自貢，從事彩燈行業(yè)工作。

李錄說，他已經(jīng)在國內(nèi)外一些彩燈項(xiàng)目中擔(dān)任美工，既有藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)知識，也熟悉了彩燈生產(chǎn)的工藝流程。特別是看到自己的作品“走出”電腦變成彩燈時，他感到非常有成就感。

現(xiàn)今，彩燈學(xué)院已連續(xù)招收4屆學(xué)生，“因?yàn)椴薀粜袠I(yè)正在初步進(jìn)入產(chǎn)業(yè)細(xì)分的發(fā)展階段，目前學(xué)生的人數(shù)并不算多。”陳家鳴說。

“有不少彩燈企業(yè)到學(xué)院來招人，這些學(xué)生畢業(yè)后，大多會成為彩燈企業(yè)設(shè)計、制作方面的核心人才。按照當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況看，這類人才的缺口會越來越大。現(xiàn)在，已有近20家彩燈企業(yè)與學(xué)院簽訂了人才輸送協(xié)議?！标惣银Q隨即舉了一個例子，來說明這些學(xué)生到企業(yè)后能夠發(fā)揮復(fù)合型作用：彩燈學(xué)院的一名畢業(yè)生剛到彩燈項(xiàng)目做美工，在一旁指導(dǎo)工匠師傅進(jìn)行美術(shù)造型——在彩燈行業(yè)內(nèi)，論資排輩現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一個20歲出頭的年輕人指導(dǎo)從業(yè)多年的老工匠，讓這些老工匠很不服氣，對他說道：“你行你來！”沒想到這位畢業(yè)生二話不說，立即動手設(shè)計、放樣、造型，最后呈現(xiàn)出的成品，把幾個工匠師傅都驚呆了。他們不由得稱贊：“不愧是科班出身，我們服了！”

據(jù)悉，由于彩燈學(xué)院在全國尚屬首家，所以教育教學(xué)需要“摸著石頭過河”，下一步還將根據(jù)不同彩燈企業(yè)的需求，量身培養(yǎng)專業(yè)人才。

促就業(yè) 立足需求狠抓職業(yè)培訓(xùn)

今年6月，由彩燈學(xué)院舉辦的2022年度首期“自貢彩燈裱糊制作培訓(xùn)班”順利收官，58名學(xué)員參加了為期15天、120個課時的集中培訓(xùn)。這正是彩燈學(xué)院在職業(yè)培訓(xùn)方面的具體實(shí)踐。

本次培訓(xùn)以彩燈裱糊制作工藝為主，分理論知識講解、實(shí)際操作兩部分。最終，通過職業(yè)技能鑒定部門等級考核，培訓(xùn)班中有50名學(xué)員考核合格，被自貢市人力資源服務(wù)中心授予《自貢彩燈裱糊制作專項(xiàng)技能證書》。其中，35名學(xué)員還被燈彩集團(tuán)自主創(chuàng)建的國際文化品牌“中國彩燈節(jié)”項(xiàng)目部錄用，其余取得合格證的學(xué)員也陸續(xù)與其他彩燈企業(yè)和工程隊(duì)簽訂了勞務(wù)用工協(xié)議，走上彩燈制作裱糊工作崗位。

“在彩燈行業(yè)，大多數(shù)從業(yè)人員都是半路出家，一邊在工地看一邊學(xué)著制作。然而，參加了集訓(xùn)，并取得專項(xiàng)技能證書的學(xué)員，能夠直接上手制作?！标惣银Q說，迄今為止彩燈學(xué)院已開辦8期彩燈培訓(xùn)班，培養(yǎng)美術(shù)制作、造型制作、裱糊制作等各類彩燈人才300余名，助推自貢彩燈企業(yè)實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)+教育+研發(fā)+服務(wù)”的文化貿(mào)易發(fā)展新模式，為促進(jìn)社會就業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。

此外，彩燈學(xué)院還搭建了一系列平臺：先后創(chuàng)建中國彩燈文化藝術(shù)創(chuàng)意中心、中國彩燈藝術(shù)傳承中心、中國彩燈協(xié)會聯(lián)盟、國家文化出口基地彩燈藝術(shù)中心、自貢市中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地、四川彩燈文化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、彩燈實(shí)訓(xùn)基地、自貢彩燈科普基地及全國唯一的彩燈技能鑒定站，創(chuàng)辦了彩燈創(chuàng)意設(shè)計大賽及作品展活動。目前正在創(chuàng)建彩燈設(shè)計研究院，積極整合社會資源，推動彩燈文化與產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展。

談創(chuàng)新 “彩燈元宇宙”顛覆觀燈體驗(yàn)

隨著人才的不斷輸出，產(chǎn)業(yè)發(fā)展動能強(qiáng)勁，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐步成熟，彩燈學(xué)院思考的是如何創(chuàng)新彩燈產(chǎn)品？

在自貢市委、市政府提出的“彩燈+”和“+彩燈”跨界融合背景下，彩燈學(xué)院開啟“彩燈+科技”的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑，為彩燈產(chǎn)品創(chuàng)新指引新的方向。彩燈學(xué)院與中國電信和燈彩集團(tuán)三方合作，打造“彩燈元宇宙”，開啟了全新的彩燈之路。

陳家鳴介紹，“彩燈元宇宙”計劃打造現(xiàn)實(shí)世界+虛擬世界的“雙元世界”，以元宇宙技術(shù)作為形式引領(lǐng)彩燈創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型升級。通過運(yùn)營商提供AR、VR、XR等底座技術(shù)，校方負(fù)責(zé)軟件和數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)，企業(yè)負(fù)責(zé)應(yīng)用場景開發(fā)，三方嘗試“彩燈元宇宙”的創(chuàng)作，并以1.0、2.0、3.0等版本不斷迭代。

“彩燈元宇宙”創(chuàng)作出的彩燈產(chǎn)品會是什么樣的呢？

陳家鳴說，比如打造一幅侏羅紀(jì)早期沙漠中的景象，可以通過多種科技手段，作用于人的視覺、嗅覺、觸覺等感知器官，讓游客有身臨其境的感受。游客能夠清晰地感覺到自己身處這片沙漠，望見遠(yuǎn)方的綠洲，感受沙漠中的熱浪，撫摸身旁的恐龍，這完全顛覆以往的觀燈體驗(yàn)，進(jìn)入到了全新的彩燈世界。

從高至100多米的震撼燈組，到小可盈尺的文創(chuàng)燈飾；從流光溢彩的現(xiàn)代燈光，到典雅端麗的皇家氣質(zhì)……在自貢，一批批彩燈人懷著純粹的工匠心，不斷傳承、創(chuàng)新，讓這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝發(fā)揚(yáng)光大。

編輯：馬莉莎

責(zé)任編輯：彭彥彰

編審：舒旭暉