自貢網(wǎng)記者 陳凡逸

近年來(lái)，我市通過(guò)探索建立區(qū)域教師聯(lián)動(dòng)發(fā)展模式，全力構(gòu)建城鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)體系，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，整體提升區(qū)域教育水平。

“紅領(lǐng)巾是鈍角三角形，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類?！痹谧载晠R西小學(xué)教室里，富順懷德九年制學(xué)校的教師江興英正在展示數(shù)學(xué)課，經(jīng)過(guò)“城鄉(xiāng)聯(lián)盟課題”兩年多的磨練，她的教學(xué)風(fēng)格不僅深受學(xué)生喜愛(ài)，同時(shí)贏得了城區(qū)學(xué)校的好評(píng)。“通過(guò)觀摩城區(qū)優(yōu)秀教師的課堂活動(dòng)以及與城區(qū)教師的交流，我們學(xué)習(xí)到了在課堂中一定要以學(xué)生為主體，做到人人參與到課堂中來(lái)。”江興英說(shuō)。

江興英的轉(zhuǎn)變來(lái)自城鄉(xiāng)教育單位的結(jié)對(duì)課題研究。為破解鄉(xiāng)村教育發(fā)展壁壘，促進(jìn)城鄉(xiāng)師資均衡發(fā)展，2020年12月，自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)工作室、自貢市匯西小學(xué)校、自貢市大安區(qū)何市鎮(zhèn)中心學(xué)校立項(xiàng)研究了省級(jí)教育科研課題《城鄉(xiāng)聯(lián)盟·教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)研究》。課題組按照差異性、互補(bǔ)性和城鄉(xiāng)教師交叉結(jié)對(duì)組合的原則，圍繞“職業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力”教師專業(yè)發(fā)展要求，通過(guò)線上與線下、集中與分散、校內(nèi)與校外等途徑，采取問(wèn)題導(dǎo)向、同伴結(jié)對(duì)、研訓(xùn)融合、專家引領(lǐng)、跟崗實(shí)訓(xùn)、交流展示等措施，致力于引領(lǐng)城鄉(xiāng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

兩年多時(shí)間里，該課題組邀請(qǐng)省內(nèi)外教育專家開(kāi)展專題培訓(xùn)10余次，組織城鄉(xiāng)教師師德報(bào)告會(huì)4場(chǎng)，常態(tài)化教學(xué)研討活動(dòng)20000余人次，城市教師送教送培60余人次、體驗(yàn)式教學(xué)32人次，農(nóng)村學(xué)校到城市小學(xué)跟崗實(shí)訓(xùn)100余人次。經(jīng)過(guò)多次的成果優(yōu)化與改進(jìn)，凝練出城鄉(xiāng)聯(lián)盟促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)的策略、路徑、機(jī)制等。目前已形成教育教學(xué)論文274篇、教育敘事36篇、教師成長(zhǎng)記101篇、報(bào)告類6份、師德案例和教育故事52個(gè)、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)40余篇等物化成果。

“通過(guò)開(kāi)展專題培訓(xùn)、課堂教學(xué)、課題研究等活動(dòng)，逐步形成了教師梯隊(duì)式培養(yǎng)模式，推動(dòng)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展共同體抱團(tuán)成長(zhǎng)?！痹撜n題組主研人員何英介紹道，課題研究成果在城鄉(xiāng)聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)得到常態(tài)化應(yīng)用，在本市推廣輻射到沿灘區(qū)、貢井區(qū)10余所學(xué)校，發(fā)揮了極大的示范引領(lǐng)效果。城鄉(xiāng)聯(lián)盟學(xué)校還與安徽省合肥市、吉林省延吉市，四川省資陽(yáng)、內(nèi)江、達(dá)州等地的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行分享交流，進(jìn)一步探索城鄉(xiāng)教育聯(lián)動(dòng)、促進(jìn)城鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展的新方向、新策略，產(chǎn)生了積極影響。

?2022年底，課題《城鄉(xiāng)聯(lián)盟·教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)研究》榮獲四川省教育科研課題2022年度階段研究成果一等獎(jiǎng)。

編輯：馬莉莎

責(zé)任編輯：陳翠

編審：吳山冠