自貢網(wǎng)記者?陳凡逸

11月22日，2023年兩院院士增選結(jié)果正式揭曉，中國(guó)科學(xué)院增選院士59人，中國(guó)工程院增選院士74人。其中，自貢一中高1991屆校友、北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)姜瀾當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。

1991年，從自貢一中畢業(yè)的姜瀾考上北京理工大學(xué)本科，四年之后，以機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)第一名保送本校研究生，后被公派至東京農(nóng)工大學(xué)做聯(lián)合培養(yǎng)博士生。2000年赴美國(guó)密蘇里大學(xué)(羅拉)做博士后研究。2001年在該校機(jī)械與航空工程系擔(dān)任副研究員。2002年被選拔為密蘇里大學(xué)(羅拉)助理研究教授。2006年，任北京理工大學(xué)引進(jìn)教授。同年入選教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授。

“2006年，姜瀾老師毫不猶豫地從美國(guó)回到亟需相關(guān)學(xué)科人才的北京理工大學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)答謝母校培育之恩。?”2008年，北京理工大學(xué)校報(bào)記者李雯在《用行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩情——訪機(jī)車學(xué)院“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授姜瀾》中這樣寫道。該文章寫道，因?yàn)楦改付荚墙處?，潛移默化的影響使姜瀾?duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿敬意。在本科教學(xué)中，他每一課時(shí)都精心準(zhǔn)備十幾個(gè)小時(shí)，嘗試著將互動(dòng)式教學(xué)方法引入課堂?！皩W(xué)生們都叫我姜老師，我要對(duì)得起老師的稱謂?！?姜瀾在接受采訪時(shí)說(shuō)道。

22日晚，北京理工大學(xué)微信公眾號(hào)發(fā)布“北理工姜瀾教授當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士”的消息。該信息顯示，姜瀾主持科技部973、國(guó)家杰青、基金重大集成項(xiàng)目，結(jié)題均為優(yōu)秀或特優(yōu)。任《International Journal of Extreme Manufacturing》等11個(gè)期刊編委或副主編。發(fā)表SCI論文343篇，SCI他引11627次；授權(quán)發(fā)明專利123項(xiàng)（112項(xiàng)排1）；作學(xué)術(shù)會(huì)議Keynote/Plenary報(bào)告23次；獲2016年國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排1）、2017年何梁何利科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、2018年教育部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（排1）、2022年廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（排1）、2023年全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)狀等。

牽頭撰寫了激光制造等方向國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃和科技部、基金委、軍科委等五年領(lǐng)域規(guī)劃12項(xiàng)，作為專家組組長(zhǎng)牽頭論證獲批了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“增材制造與激光制造”重點(diǎn)專項(xiàng)并獲得滾動(dòng)支持，推動(dòng)了我國(guó)激光制造躋身于國(guó)際前列，是我國(guó)激光制造領(lǐng)域主要學(xué)術(shù)帶頭人。

真正的科研是什么？姜瀾曾說(shuō)：“要么在學(xué)術(shù)前沿取得突破去頂天，拓展人類的認(rèn)知領(lǐng)域；要么在國(guó)家重大需求和國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)應(yīng)用去立地，攻克關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題?！?/p>

?2018年9月28日，在自貢一中百年校慶之際，時(shí)任北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師的姜瀾回高中母校講座，并代表學(xué)校授予自貢一中“優(yōu)秀生源基地”。

因采訪需要，記者現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了姜瀾講座。講座中，他以《飛秒激光微納加工》為題，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了自己和團(tuán)隊(duì)在長(zhǎng)期致力于研究飛秒激光加工機(jī)理、新方法及其應(yīng)用上所取得的成績(jī)。記者注意到，當(dāng)時(shí)自貢一中培德樓底樓的大階梯教室里，坐滿了師生，姜瀾用其廣博的學(xué)識(shí)、深邃的思想、精彩的演講，為大家展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的科學(xué)世界，現(xiàn)場(chǎng)多次被掌聲打斷?；?dòng)交流環(huán)節(jié)，有學(xué)生問(wèn)道：“以后想從事飛秒激光研究，在高中時(shí)期應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？”姜瀾以高中和大學(xué)教育的不同為切入點(diǎn)，告訴同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)入大學(xué)后重視潛質(zhì)、發(fā)揮所長(zhǎng)，不斷積累才能為國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)?！耙郧?，考名校只是一個(gè)概念。通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講座，我對(duì)夢(mèng)想有了更清晰而明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入北理工這樣優(yōu)秀的大學(xué)?！睍r(shí)為高一1班學(xué)生的鐘汶靜說(shuō)道。

姜瀾不止回到自貢一中，他還曾在2015年 6月25日來(lái)到浙江大學(xué)自貢創(chuàng)新中心，開(kāi)展“自貢工業(yè)大講堂·飛秒激光微納制造專題講座”，精辟地介紹了所帶領(lǐng)的項(xiàng)目組針對(duì)分秒激光建立的激光加工材料多尺度量子模型，在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了制造中對(duì)局部瞬時(shí)電子動(dòng)態(tài)的主動(dòng)調(diào)控，加工效率提高了50余倍，使在場(chǎng)的工業(yè)戰(zhàn)線干部和企業(yè)家感到受益匪淺。

在老師眼中，姜瀾是怎樣的學(xué)生？2019年恰逢建國(guó)70周年，自貢日?qǐng)?bào)社策劃“禮贊70年·我與共和國(guó)同齡”欄目，經(jīng)自貢一中推薦，記者在當(dāng)年7月1日來(lái)到該校退休教師涂德華家中采訪。在自貢一中任教期間，姜瀾和國(guó)家發(fā)改委顧問(wèn)張濤，華南理工大學(xué)教授、國(guó)家級(jí)課題組負(fù)責(zé)人吳剛，“救火英雄”羅慶鋒等都曾是涂德華的學(xué)生。作為姜瀾的語(yǔ)文老師，涂德華曾翻著畢業(yè)照回憶道，“他性格沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)有股鉆勁，樂(lè)于為同學(xué)講題，凡是他決定做的事就非常有定力、有毅力?！?/p>

編輯：張文瀚

責(zé)任編輯：繆靜

編審：吳山冠