11月8日，由富順縣殘聯(lián)和縣教體局聯(lián)合主辦的富順縣首屆“以體促融 平等共享”殘疾學(xué)生體育教育工作培訓(xùn)會(huì)在富順縣特殊教育學(xué)校舉行。富順縣殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)熊茂林、縣人民政府督學(xué)范陳思及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)會(huì)開班儀式。

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開班儀式

此次培訓(xùn)會(huì)由富順縣特殊教育學(xué)校承辦，邀請(qǐng)到我國(guó)知名適應(yīng)體育專家吳燕丹教授團(tuán)隊(duì)成員張盼博士、楊昊川博士及國(guó)際特奧會(huì)東亞區(qū)講師、教練員羅旭光老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)，全縣共40余名體育教師參訓(xùn)。

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課堂展示

培訓(xùn)以富順縣特殊教育學(xué)校王雙會(huì)、陳思宏兩位老師執(zhí)教的特奧滾球和特奧田徑課拉開序幕。

1、特奧滾球展示課

2、特奧田徑展示課

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專家講授

1、張盼《適應(yīng)體育教育的教學(xué)實(shí)施策略》

張盼博士，福建省殘疾人體育研究中心黨支部書記，國(guó)際特奧東亞區(qū)融合學(xué)校技術(shù)團(tuán)隊(duì)、MATP技術(shù)團(tuán)隊(duì)核心成員。國(guó)家級(jí)籃球教練培訓(xùn)講師。

張盼博士結(jié)合教育工作中真實(shí)案例，深入剖析了特殊兒童教育的特殊性和復(fù)雜性，有深度、有溫度、有方法地為大家提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟示。

2、楊昊川《特殊兒童運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的技巧 應(yīng)急預(yù)案和心理調(diào)試》

楊昊川博士，福建省殘疾人體育研究中心理事，國(guó)際特奧東亞區(qū)MATP技術(shù)團(tuán)隊(duì)核心成員，融合學(xué)校計(jì)劃技術(shù)團(tuán)隊(duì)核心骨干。

楊昊川博士闡述了教師角色在融合體育教育的關(guān)鍵作用和功能，激發(fā)了老師們對(duì)特殊學(xué)生體育教育的新思考。

3、羅旭光《特教教師如何參加并組織體育比賽》

羅旭光，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校特奧部主任，國(guó)際特奧會(huì)東亞區(qū)幼兒運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃活動(dòng)專家組成員，國(guó)家級(jí)殘運(yùn)會(huì)及特奧會(huì)裁判員，“以體樹人”卞蓉校長(zhǎng)工作室成員。

羅旭光老師分享了組織特殊學(xué)生參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，為老師們實(shí)現(xiàn)高效、有序地組織殘疾人體育賽事活動(dòng)提供了借鑒和參考。

會(huì)后，參培老師們紛紛表示此次培訓(xùn)受益匪淺，不僅加深了對(duì)融合體育教育的理解，還學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，后續(xù)必會(huì)學(xué)以致用，為特殊學(xué)生提供更加精準(zhǔn)、有效的體育教育支持。

此次培訓(xùn)聚焦融合教育，既有宏觀視野的洞察，也有微觀操作的指導(dǎo)，幫助教師們形成融合教育理念共識(shí)，進(jìn)一步提升了一線體育教師職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，助力富順縣殘疾學(xué)生體育教育工作的高質(zhì)量發(fā)展，為后續(xù)推進(jìn)縣域融合教育拓展了思路。

讓每一個(gè)特殊孩子得到最大程度的發(fā)展！

編輯：李鈺華

責(zé)任編輯：余鳳

編審：喻佳