參考消息網(wǎng)12月12日?qǐng)?bào)道 據(jù)《日本經(jīng)濟(jì)新聞》12月11日?qǐng)?bào)道，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)10日公布國(guó)際成人能力評(píng)估項(xiàng)目(PIAAC)結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示，日本在“閱讀能力”等三個(gè)方面排在前兩名，但在影響商業(yè)實(shí)務(wù)的“數(shù)字思維能力”方面，25歲以上人群得分持續(xù)下降。
在三個(gè)方面同樣名列前茅的北歐國(guó)家，30至49歲民眾的“數(shù)字思維能力”持續(xù)提高。這些國(guó)家積極鼓勵(lì)民眾接受終身教育。對(duì)日本而言，為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，當(dāng)務(wù)之急是營(yíng)造促進(jìn)民眾持續(xù)學(xué)習(xí)的環(huán)境。
為評(píng)估各國(guó)民眾在社會(huì)生活方面的技能，經(jīng)合組織2011至2012年首次實(shí)施調(diào)查，2022至2023年進(jìn)行了第二次調(diào)查。調(diào)查對(duì)象是31個(gè)國(guó)家和地區(qū)的16至65歲人群。
從經(jīng)合組織成員國(guó)平均值來(lái)看，得分最高者為25至34歲人群。北歐各國(guó)得分最高者平均年齡高于日本。總排名第一的芬蘭和第三的瑞典平均分最高者均為35至44歲人群。
據(jù)報(bào)道，北歐各國(guó)對(duì)在高校學(xué)習(xí)新技能者提供資金支持，還面向社會(huì)人群舉辦職務(wù)經(jīng)歷評(píng)估考試。在北歐國(guó)家，不少人愿意接受繼續(xù)教育。
經(jīng)合組織2021年發(fā)布的報(bào)告顯示，在芬蘭、瑞典和挪威三國(guó)25至65歲人群中，參與工作相關(guān)再教育的人所占比例分別為56%、56%和58%，均超過(guò)50%。這在經(jīng)合組織成員國(guó)中處于一流水平，勞動(dòng)生產(chǎn)率也更高。
而日本在繼續(xù)教育方面起步較晚，繼續(xù)教育參與率為37%，比北歐國(guó)家低約20個(gè)百分點(diǎn)，比經(jīng)合組織平均值低3個(gè)百分點(diǎn)。日本勞動(dòng)生產(chǎn)率僅為北歐國(guó)家的50%左右，在37個(gè)國(guó)家中排在第21位。（馬曉云）
編輯：李鈺華
責(zé)任編輯：余鳳
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