新華社北京1月16日電韓國(guó)首爾市教育廳的一項(xiàng)最新教育評(píng)估顯示，首爾地區(qū)大約每10名初中二年級(jí)和高中一年級(jí)學(xué)生中就有一人的基本計(jì)算能力低于最低標(biāo)準(zhǔn)。高中一年級(jí)學(xué)生的情況尤其令人擔(dān)憂(yōu)，41%的學(xué)生數(shù)學(xué)能力低于平均水平。

據(jù)《韓國(guó)商業(yè)電訊》15日?qǐng)?bào)道，這一結(jié)論來(lái)自2024年首爾學(xué)生讀寫(xiě)和計(jì)算能力測(cè)試結(jié)果。

這項(xiàng)測(cè)試覆蓋首爾524所小學(xué)、初中和高中的約9.4萬(wàn)名學(xué)生，主要針對(duì)小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生、初中二年級(jí)以及高中一年級(jí)學(xué)生。測(cè)試范圍覆蓋涉及讀寫(xiě)的詞匯量和閱讀理解能力以及計(jì)算方面的數(shù)字運(yùn)算、幾何和數(shù)據(jù)分析能力。

測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí)，1級(jí)表示低于基本水平，2級(jí)表示具備基本技能，3級(jí)表示高于平均水平，4級(jí)表示優(yōu)秀。

該調(diào)查始于2023年。其結(jié)果顯示，隨著學(xué)生年級(jí)的升高，總分也有所提高，但處于1級(jí)的學(xué)生比例也有所增加。讀寫(xiě)方面，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生中被評(píng)為1級(jí)的比例為3.42%，在高中一年級(jí)學(xué)生中為7.02%。這一趨勢(shì)在數(shù)學(xué)方面更為明顯，處于1級(jí)水平的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生占比4.12%，高中一年級(jí)學(xué)生中這一比例為13.68%。

首爾市教育廳主管教育政策的官員表示，為了提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，計(jì)劃實(shí)施更有針對(duì)性的閱讀計(jì)劃，包括為小學(xué)生開(kāi)設(shè)晨讀課程，為初中生開(kāi)設(shè)寫(xiě)作練習(xí)，為高中生開(kāi)設(shè)深入討論課程。另外，將加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo)，以解決越來(lái)越多學(xué)生逃避數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

為更全面掌握學(xué)生的相關(guān)信息，首爾市教育廳計(jì)劃開(kāi)展更廣泛的測(cè)試，將參與人數(shù)擴(kuò)大到700所學(xué)校的約12萬(wàn)名學(xué)生并利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行評(píng)估。（喬穎）

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