自貢融媒記者 幸維微 李婷 李曼琳 文/圖

“隋朝時(shí)候有個(gè)人，他用大車?yán)艘卉嚭诙股暇┏侨ベu……”正在反復(fù)練習(xí)、尋找《笨人撈豆》（節(jié)選）這則寓言故事基調(diào)的考生名叫歐梓昕，她表示此次考級(jí)將沖刺六級(jí)，“雖然這是我第一次考級(jí)，但是我一點(diǎn)也不緊張，希望能順利通過(guò)考試。”

同樣首次參考的陽(yáng)文崯也信心十足，“我這次考級(jí)準(zhǔn)備得非常充分，所以我很有信心。”他說(shuō)，學(xué)習(xí)播音主持增強(qiáng)了他的語(yǔ)言邏輯和表達(dá)能力，讓他更外向大膽了，此次考級(jí)是為了驗(yàn)證他的努力不會(huì)辜負(fù)自己的期望。

在備考區(qū)，孩子們正爭(zhēng)分奪秒地思考、練習(xí)著。有的孩子手里緊緊攥著稿件，嘴里默默地念叨著；有的則與同伴互相鼓勵(lì)、調(diào)整狀態(tài)。

隨著考級(jí)開始的信號(hào)發(fā)出，考生們逐一走進(jìn)考場(chǎng)。繞口令、即興說(shuō)話、古詩(shī)詞朗讀、散文朗誦以及模擬主持等，考試內(nèi)容有指定稿件的展示，也有現(xiàn)場(chǎng)抽題的即興表達(dá)。參加考級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)神采奕奕、大方得體，在舞臺(tái)上盡情地展示學(xué)習(xí)成果和個(gè)人風(fēng)采。評(píng)委們也通過(guò)不同的考試內(nèi)容，考察考生的語(yǔ)音面貌、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維等能力。

剛剛走出考場(chǎng)的谷知欣告訴記者，她對(duì)自己的表現(xiàn)挺滿意的，但還是覺(jué)得在語(yǔ)言組織方面有更大的提升空間?！盀榱诉@次考級(jí)，孩子進(jìn)行了非常精心的準(zhǔn)備，每天都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行練習(xí)?！惫戎赖膵寢屨f(shuō)，參加考級(jí)不僅是為了讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)言方面得到鍛煉，更重要的是培養(yǎng)她的自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

編輯：鄭皓勻

責(zé)任編輯：張翠娜

編審：韓鈺