
當(dāng)你遭遇麻煩、困難時,突然有人向你伸出援助之手,你在對其表示感謝的同時,往往還會加上一句贊美:“真是活雷鋒!”
“活雷鋒”,作為一個在幾代中國人中口耳相傳的固定詞組,幾乎已經(jīng)成了人們對身邊好人好事的最高贊美。
為什么好人都叫“活雷鋒”?我們的時代又需要什么樣的“活雷鋒”?
今天是第62個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。62年前的今天,《人民日報》刊發(fā)毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從那時起,“學(xué)雷鋒”迅速在960多萬平方公里的土地上蔓延開去,翻山越嶺、跨越世紀(jì)。
2023年2月,習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示指出,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。我們不妨循著雷鋒的事跡,去理解“雷鋒精神永不過時”的深刻意義。
雷鋒的生命其實并不算長。1962年8月15日因公殉職時,年僅22歲。但雷鋒的生命又似乎無限長,長到超越了許多與他同時代的人,直到今天依然鮮活生動。

從雷鋒的生命歷程中,我們看到了無論身處什么位置,都一以貫之地發(fā)光發(fā)熱。雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家,7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。入伍前,他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員,在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機手,并多次獲嘉獎。參軍后,雷鋒勤學(xué)苦練基本功,各項科目成績都是優(yōu)良。機關(guān)模范工作者、青年社會主義建設(shè)積極分子、模范共青團(tuán)員、鞍鋼先進(jìn)生產(chǎn)者……通過雷鋒同志生前所獲得的一項項榮譽,我們可以看見這個年輕人的青春活力與昂揚姿態(tài)。
從雷鋒的生命歷程中,我們看到了對身邊人、身邊事的溫情關(guān)懷與不求回報。雷鋒同志在自身不斷學(xué)習(xí)、不斷提升的同時,也始終對身邊人的困難與需求給予關(guān)懷,積極提供力所能及的幫助:把平時積存的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽災(zāi)區(qū)人民;用自己的津貼給丟了火車票的大嫂補票;主動幫助外出老人;利用閑暇時間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……在持續(xù)發(fā)出光和熱的背后,是雷鋒主動將“小我”融入“大我”的感恩之心,是把自己感受過的溫暖傳遞給更多人的赤誠之情。
中華民族自古就有見賢思齊的傳統(tǒng)。而雷鋒的事跡則向我們揭示出平凡向偉大的飛躍:他將理想的光輝灑向日常,從身邊小事做起,做一個好農(nóng)民、好工人、好戰(zhàn)士,最終成為時代的豐碑。
什么是雷鋒精神?
作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,雷鋒精神有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵:
熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神;銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
熱愛和信仰,蘊含著雷鋒精神里關(guān)于動力的來源。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上……”翻開《雷鋒日記》,樸素的文字背后,我們能夠清晰地感受到,這是一個有著自己熱愛的人。因為熱愛,所以希望國家更富強、人民更幸福;也是因為熱愛,所以能從眼前的艱苦中找到快樂,從平凡中汲取力量。

堅守和創(chuàng)新,蘊含著雷鋒精神里化普通為不普通的秘密。雷鋒是一個普通人,他像他那個時代的所有人一樣,每到一處就做好一處的工作,持續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。但雷鋒又是不普通的,他始終思考著如何進(jìn)步、如何做得更好,所以他往往能用很短的時間掌握新技能,往往能找到新辦法解決工作中遇到的問題。雷鋒的精神世界里,沒有“躺平”也沒有“抱怨”,因為把自己的生命與祖國和人民密切相連,所以無論身處何地,他總能找到需要他貢獻(xiàn)力量的地方。
習(xí)近平總書記指出,雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多時代楷模。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動,體現(xiàn)在平凡的工作生活中,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),把雷鋒精神代代傳承下去。
1962年8月10日,雷鋒在人生最后一篇日記中寫道:“今后,我要更加熱愛人民和尊敬人民,永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,做人民的勤務(wù)員?!崩卒h之后,一代又一代的中華兒女在他的精神感召下,自覺投身社會主義建設(shè),用理想之火照亮奮斗之路。
習(xí)近平總書記指出,新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用,加強志愿服務(wù)保障和支持,不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常,讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強大力量。
我們的時代需要什么樣的“活雷鋒”?
我們需要的是能夠從身邊小事做起的日行一善。雷鋒精神從來不是大而化之的概念,新時代的活雷鋒們也并不一定要有驚天動地的事跡:從扶老奶奶過馬路,到為搬重物的鄰居搭把手;從節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電,到愛護(hù)植物、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施……對美好生活的向往就是我們持續(xù)不斷“學(xué)雷鋒,做好事”的意義和方向。我們期待一個什么樣的社會,我們就可以通過自己的點滴行動與之雙向奔赴。
我們需要的是對所在崗位的熱愛、對所走道路的信心。不要總是抱怨工作的繁瑣與困難,也不要經(jīng)常性地陷入價值虛無。當(dāng)我們?yōu)檠矍暗睦щy糾結(jié)不已時,不妨從更寬廣的維度來重新思考自己工作的意義:郭明義、楊善洲、王順友、張桂梅、樊錦詩……他們的故事讓人熱淚盈眶,而這股動人力量的背后,都是一人一崗、一生一事的堅守。他們在信仰的指引下跨過平凡的河流,再回首已是時代的“傳奇”。

時代滾滾向前,任何一個時代都需要“活雷鋒”,而每一個你我都可以成為“活雷鋒”。
撰文/ 成博
編輯:余鳳
責(zé)任編輯:陳翠
編審:吳山冠
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