今年是自貢蜀光中學(xué)成立一百周年，讓我們通過檔案了解百年前的蜀光中學(xué)，了解當(dāng)年蜀光中學(xué)制定的中學(xué)生行為規(guī)范——《自貢初級(jí)中學(xué)校訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》）。
一、《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》成文時(shí)間
如檔案所示，
這是自貢初級(jí)中學(xué)制定的學(xué)生行為規(guī)范，
但未標(biāo)注成文時(shí)間。
筆者對(duì)自貢私立初級(jí)中學(xué)校
（自貢蜀光中學(xué)前身）
創(chuàng)立過程進(jìn)行了查證：
1924年2月，自流井與貢井鹽商籌資創(chuàng)辦了自貢地區(qū)第一所初級(jí)中學(xué)，始稱“自貢公立初級(jí)中學(xué)校”，該校于3月26日正式開校辦學(xué)。
隨后，該校將校名、辦校章程上報(bào)民國(guó)四川省政府省長(zhǎng)公署予以核準(zhǔn)。1924年9月19日，該校向市級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體呈送的公函中描述：“省長(zhǎng)公署立案，業(yè)于八月十二日奉到批令，核準(zhǔn)。惟以經(jīng)費(fèi)系由兩井商幫認(rèn)捐，核與私人財(cái)團(tuán)集款設(shè)學(xué)之規(guī)定相符，應(yīng)予正名私立，以昭覆實(shí)……”反觀《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》原件，落款為自貢初級(jí)中學(xué)校，并未明確學(xué)校署以“公立”或“私立”之名。據(jù)此，該《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》成文時(shí)間應(yīng)為上報(bào)待核準(zhǔn)期間，即：1924年4月—1924年8月。
這份百年前的蜀光訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)，是該校現(xiàn)存最早的學(xué)生行為規(guī)范，對(duì)百年前的社會(huì)辦學(xué)、基礎(chǔ)教育，以及民眾認(rèn)知，都有重要研究?jī)r(jià)值。
二、《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》主要內(nèi)容
《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》由兩部分組成，全文約1300字。第一部分：從不同維度，詳細(xì)制定了七個(gè)不同場(chǎng)所的學(xué)生行為要求，以及請(qǐng)銷假制度和學(xué)生基本素養(yǎng)培育標(biāo)準(zhǔn)，合計(jì)53條。第二部分：羅列了正反兩方面學(xué)生行為及褒揚(yáng)、懲處方式，意在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)標(biāo)對(duì)表、嚴(yán)于律己、見賢思齊、引以為戒、以作警示。
（一）
7種不同場(chǎng)所
教室：《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》制定了學(xué)生身處教室的10條行為規(guī)則，其中：第2條“先生上課下課時(shí)，必須由值星呼起立敬禮”；第10條“上課下課時(shí)，必先教師入，后教師出”。與1994年版《中學(xué)生行為規(guī)范守則》第11條“上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行”要求一致，充分體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。比如1925年3月19日，自貢私立初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)告：“第一班學(xué)生朱國(guó)樑本日上數(shù)學(xué)課，故意問難、辭色不恭……”按《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》本應(yīng)嚴(yán)懲究辦以正學(xué)風(fēng)?！昂蠼?jīng)……詢問調(diào)查，該生實(shí)因平時(shí)怠惰……尚無其他惡意，從輕記小過二次，每日課畢后罰抄數(shù)學(xué)問題一小時(shí)以示懲儆……”
自習(xí)室：《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》制定了學(xué)生身處自習(xí)室的5條行為規(guī)則，其中：第1條“在自修時(shí)間，必依時(shí)入依時(shí)出”；第2條“在自修室內(nèi)，言語舉動(dòng)必須文雅”。與1994年版《中學(xué)生行為規(guī)范守則》第20條“保持圖書館、閱覽室和教室的安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩”要求一致，注重營(yíng)造自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)氛圍，保障所有自習(xí)者權(quán)益。
體育場(chǎng)：《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》制定了學(xué)生身處體育場(chǎng)的9條行為規(guī)則，其中：第5條“比賽時(shí)，無論何方勝負(fù)，必始終以善意相待”；第7條“游戲競(jìng)技時(shí)，雖不獲勝，必堅(jiān)持到底”。意在培養(yǎng)學(xué)生心存善念、團(tuán)結(jié)合作、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。
寢室：《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》制定了學(xué)生身處寢室的8條行為規(guī)則，如：第1條“點(diǎn)名起臥必遵守規(guī)定時(shí)間”；第3條“行李寢具必須自行檢點(diǎn)整理”；第7條“就寢后即依時(shí)熄燈，不得談話及嬉笑”等。宿舍規(guī)則之所以如此詳盡，主要是當(dāng)年學(xué)校多為住宿制，學(xué)生尚未養(yǎng)成集體生活的習(xí)慣，故校方制定詳細(xì)規(guī)范以此培養(yǎng)學(xué)生。
除上述4處場(chǎng)所外，《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》還制定了學(xué)生在食堂、盥洗沐浴及廁所、集會(huì)等地應(yīng)遵守的詳細(xì)行為規(guī)則。其中，多條細(xì)則均與1994年版《中學(xué)生行為規(guī)范守則》要求一致。
（二）
請(qǐng)銷假制度
《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》制定了5條學(xué)生請(qǐng)假的行為規(guī)則，其中：第3條“每周時(shí)假，不得過兩次，且必在課業(yè)以后”；第4條“每周日假，非有重大事情及家長(zhǎng)面說或書面不能準(zhǔn)許”。意在培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。比如1924年4月18日校長(zhǎng)告：“乙組學(xué)生萬孟麟、萬虞請(qǐng)假逾限一周，既未來校又未續(xù)假，實(shí)屬有違校規(guī)著即除名……”
（三）
基本素養(yǎng)培育標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校注重智德體三育，以智仁勇為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成健全人格，促進(jìn)服務(wù)國(guó)家社會(huì)能力。
（四）
積極方面
《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》羅列了13條積極行為表現(xiàn)。涵蓋了“仁義禮智信”“德智體美勞”等各方面優(yōu)秀行為。如：第2條“立志端品，謹(jǐn)言慎行”；第三條“重道尊師，篤學(xué)睦友”。意在對(duì)學(xué)生的思想行為進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。比如1924年8月19日校長(zhǎng)告：“上學(xué)期預(yù)備班學(xué)生王壹、俞遠(yuǎn)璨、張君量試驗(yàn)（考試）榜列前三名……免繳學(xué)費(fèi)以示優(yōu)異……”
（五）
消極方面
《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》羅列了10條消極行為及處罰方式。如：第5條“傲慢師長(zhǎng)，及不服從教師指導(dǎo)者，記大過重則斥退”；第9條“犯嫖賭、洋煙者（賭場(chǎng)、煙館、校內(nèi)）退學(xué)”；第10條“其他處分：警告、立正、閱書、寫字、掃除、勤工、停學(xué)、記過、掌責(zé)、斥革、斥退”。雖然掌責(zé)、斥革等處罰方式，放在今天來看值得商榷，但意在讓學(xué)生懂敬畏、明對(duì)錯(cuò)、知底線，引以為戒。比如1924年6月26日：“乙組學(xué)生繆燊借范秉卿（的）英文讀本，未經(jīng)許可，遂行攜至己位，撕去二頁，欲作試驗(yàn)（考試）夾帶之用。經(jīng)訓(xùn)育處致詰（問責(zé)），初狡辯不認(rèn)，既經(jīng)證明，始行認(rèn)咎……著記大過一次以儆效尤……”
該《訓(xùn)育標(biāo)準(zhǔn)》是研究民國(guó)時(shí)期自貢教育的珍貴原始史料，見證了學(xué)生訓(xùn)育等教育制度的發(fā)展變遷。其立意有明顯的時(shí)代特征，雖部分細(xì)則或有落后過時(shí)之感，也存在疏漏之處。但總體來說，仍值得百年后的現(xiàn)代學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。（自貢市檔案館 何雨陽）
編輯：張翠娜
責(zé)任編輯：鄭皓勻
編審：韓鈺
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