自貢融媒記者 李婷

胡雪梅，中共黨員，一級教師，蜀光中學(xué)骨干教師，初2024級2班班主任，自貢市中學(xué)生物名師工作室成員。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致生動，關(guān)注學(xué)生的成長。曾榮獲自貢市優(yōu)質(zhì)課展評一等獎、自貢市實(shí)驗(yàn)說課一等獎、自貢市微課比賽一等獎、四川省作業(yè)設(shè)計二等獎、四川省論文評選二等獎等各類獎項。

作為一名初中生物教師，我常常站在三尺講臺上，面對著那一雙雙充滿好奇與渴望的眼睛，心中便涌動著無盡的感慨。教育，對我而言，不僅僅是一份職業(yè)，更是一場關(guān)于生命與知識的深刻對話，是我在這片廣闊田野上不斷耕耘、播種與收獲的過程。我深知，每一個孩子都是一顆獨(dú)特的種子，他們蘊(yùn)含著無限的可能與希望。在生物課堂上，我試圖用生動有趣的教學(xué)方式，激發(fā)他們對生命科學(xué)的興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去感悟生命的奧秘。每當(dāng)看到學(xué)生們因?yàn)槟硞€實(shí)驗(yàn)的成功而歡呼雀躍，或是因?yàn)槟硞€知識點(diǎn)的理解而豁然開朗，我的心中便充滿了難以言喻的滿足與喜悅。

教育，也是一場自我成長與提升的旅程。在與學(xué)生們的相處中，我學(xué)會了傾聽、學(xué)會了理解、學(xué)會了包容。他們的每一個問題、每一次質(zhì)疑，都是對我知識體系的挑戰(zhàn)與補(bǔ)充，促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。我深知，只有不斷充實(shí)自己，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生走向知識的殿堂。同時，我也深刻體會到教育的責(zé)任與使命。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品格與素養(yǎng)，讓他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會公民。在生物教學(xué)中，我始終注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、生命意識和社會責(zé)任感，希望他們能夠在未來的生活中，運(yùn)用所學(xué)知識，維護(hù)自身健康的同時去造福社會、服務(wù)人民。

回首這些年的教育生涯，我深感自己既是幸運(yùn)的也是幸福的。幸運(yùn)在于能夠從事這份神圣的職業(yè)，與學(xué)生們共同成長；幸福在于能夠見證學(xué)生們的成長與進(jìn)步，感受到教育的力量與價值。未來，我將繼續(xù)在這片生命與知識的田野上耕耘，用愛心與智慧去澆灌每一顆種子，期待他們綻放出更加絢爛的花朵。

編輯：張翠娜

責(zé)任編輯：鄭皓勻

編審：吳山冠