2025年6月5日，還有兩天就要正式進(jìn)入“高考時(shí)間”。
四川涼山，浙江寧波人劉信態(tài)的支教生涯也進(jìn)入了“倒計(jì)時(shí)”。
3年前，這位年過(guò)五旬的高級(jí)教師，主動(dòng)請(qǐng)纓與妻子一起到美姑縣中學(xué)支教。他邊當(dāng)校長(zhǎng)邊教學(xué)，讓這所近20年無(wú)一人上本科的縣中，連續(xù)兩年均有26名學(xué)生考上本科院校。
而這一千多天來(lái)的支教點(diǎn)滴，都被劉信態(tài)記錄在自己的朋友圈里。
開(kāi)卷
2022年7月 | “幫扶難度超出最初的想象，支教就像解奧數(shù)題”
“支教對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。”2022年夏天，51歲的原寧波北侖教研室主任接到了去四川大涼山支教的任務(wù)，“我從教30年，剛好可以發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)，可能還會(huì)有新的收獲，所以馬上就答應(yīng)下來(lái)了?！?/p>
當(dāng)年7月，劉信態(tài)踏上了四川大涼山美姑縣的土地。
10天調(diào)研下來(lái)，劉信態(tài)最大的感受就是，“美姑縣落后的根子就在教育?！?/p>
他告訴記者，這些年，東部地區(qū)對(duì)美姑的幫扶力度不小，幫扶資金主要用于產(chǎn)業(yè)振興、醫(yī)療、教育等方面，但當(dāng)?shù)厝狈细竦膭趧?dòng)力。
他舉了個(gè)例子，當(dāng)?shù)赜屑倚瑥S，花不少錢(qián)引進(jìn)設(shè)備，卻招不到能操作的員工。
而他要去的美姑中學(xué)，幫扶難度也超乎了他的想象，“有點(diǎn)像解奧數(shù)題的感覺(jué)”。這里的孩子幾乎全部來(lái)自農(nóng)村，他們中大部分人小學(xué)都沒(méi)有學(xué)好?！?00分的中考分?jǐn)?shù)，再加上50分的民族分，950分。我們學(xué)校300多分就能夠考進(jìn)。學(xué)生家長(zhǎng)很多都是90后，本身文化水平不高，對(duì)孩子學(xué)業(yè)也不重視?！?/p>
海拔2000米的群山間，這所縣中近20年無(wú)本科上線，老師“躺平”，學(xué)生“放羊”……更深的刺痛來(lái)自出租車(chē)司機(jī)的評(píng)價(jià)：“縣中？連我們開(kāi)出租的都不送孩子來(lái)！”
破題
2023年5月 | “教師隊(duì)伍沒(méi)精氣神，學(xué)生怎么會(huì)有奔頭？”
翻看千條支教朋友圈，劉校長(zhǎng)圈出了最讓他驕傲的一條——那是2023年5月，美姑中學(xué)教師在全縣教職工籃球賽上奪冠的瞬間。
“想起剛到美姑那段時(shí)間，撲面而來(lái)最大的困難就是缺老師。”劉信態(tài)告訴我們，美姑縣中雖然是城區(qū)學(xué)校，但這里老師的收入?yún)s處于洼地，沒(méi)有高寒補(bǔ)貼和農(nóng)村補(bǔ)貼，合格的優(yōu)秀的老師都不肯來(lái)?！皬?022年到現(xiàn)在，我想了很多辦法，新進(jìn)了大概160個(gè)老師，都是本科畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)的老師。”
配齊老師是第一步，如何提升教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力又是一個(gè)問(wèn)題，“我2022年來(lái)的時(shí)候，這邊很多老師實(shí)際上是躺平的。星期四下午他們就回家了，一到周五，學(xué)校沒(méi)人管，孩子們翻墻的翻墻，鉆洞的鉆洞……”
教師隊(duì)伍沒(méi)精氣神，學(xué)生怎么有奔頭？為了把大家凝聚起來(lái)，他決定找一個(gè)突破口——涼山州老百姓對(duì)于籃球的熱情和喜愛(ài)，讓他看到了破題的關(guān)鍵?！八晕覄倎?lái)就決定，先修籃球場(chǎng)?！钡搅?023年，全縣組織教工籃球賽，“我說(shuō)美姑縣中一定要拿第一?！眲傞_(kāi)始，大家都不信，因?yàn)槊拦每h中此前一直是“墊底隊(duì)”?！拔覀円粓?chǎng)一場(chǎng)打，最后逆襲奪冠。那一天，我跟全體老師說(shuō)，我們美姑中學(xué)站起來(lái)了?！?/p>
這場(chǎng)勝利如同號(hào)角。得了冠軍，學(xué)校的其他方面，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)都在改變，積極向好。
面對(duì)中考300分入校的生源，劉信態(tài)給孩子們?cè)O(shè)計(jì)“四條升學(xué)路”，文化課突圍，爭(zhēng)取考上普通本科；開(kāi)設(shè)藝體班，走出特長(zhǎng)生的破局之路；單招單考，讓更多孩子“有大專(zhuān)讀”；普職融通，延長(zhǎng)學(xué)制保升學(xué)。2023年、2024年，連續(xù)兩年高考放榜，學(xué)校都有26人過(guò)了本科線，終結(jié)了“零記錄”。
“實(shí)際上，我們想的還是，要改變這一批的孩子的成長(zhǎng)路線，讓更多的孩子能夠讀高中，上大學(xué)。只有一代人的知識(shí)結(jié)構(gòu)改變了，才能真正改變地區(qū)面貌?！?/p>
接力
2025年6月|“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云”
“我到這邊來(lái)了以后，真的感受到，教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云。是一群人相互感染相互影響，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)溫暖之旅?！?/p>
到今年七月份，劉信態(tài)就將光榮完成任務(wù)，結(jié)束支教，返回浙江。用他自己的話說(shuō)，“我也要畢業(yè)了”。
六月，高考倒計(jì)時(shí)牌又撕下一頁(yè)。這段時(shí)間，劉信態(tài)已經(jīng)開(kāi)始交接工作，新校長(zhǎng)方周節(jié)，同樣來(lái)自寧波，正跟著他在做調(diào)研?！斑@就是支教，接力棒一棒傳一棒?！?/p>
“教育就是要將生命照亮。而這個(gè)夏天，我們都要奔赴新的考場(chǎng)?！眲⑿艖B(tài)說(shuō)。
相信這場(chǎng)跨越2000公里的“趕考”，也終能讓大山聽(tīng)到了未來(lái)的回響。
編輯：余鳳
責(zé)任編輯：陳翠
編審：韓鈺
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