7月21日至25日，沿灘區(qū)青少年宮2025年暑期“愛心蜀托”公益性假期托管班第三期在沿灘鎮(zhèn)開班，四川輕化工大學化學工程學院“輕舟化夢”大學生志愿團隊積極參與，以“傳承地域文化?賦能兒童教育”為宗旨，深度融合自貢“恐龍之鄉(xiāng)、千年鹽都、中國燈城”的文化特色與化學專業(yè)優(yōu)勢，通過紅色教育、科學探索、非遺體驗等課程，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友們打造了一場知識與實踐交融的成長盛宴，展現(xiàn)了新時代青年服務基層、傳承文化的使命擔當。
自貢市作為國家歷史文化名城，其鹽業(yè)文化、恐龍化石資源與彩燈藝術傳統(tǒng)為實踐活動提供了豐富素材。團隊將化學專業(yè)特長與在地文化深度融合：恐龍科學實驗揭秘遠古生命，鹽業(yè)歷史故事串聯(lián)工業(yè)智慧，紅色革命精神滋養(yǎng)家國情懷。通過“在地化”課程設計，孩子們不僅學到了知識，更在互動中深化了對家鄉(xiāng)文化的認同與熱愛。
紅色教育板塊以“英雄故事+沉浸體驗”為核心。志愿者結合自貢本土紅色資源，講述江姐（江竹筠）在渣滓洞的堅貞事跡，并以“我是革命小英雄”主題活動重現(xiàn)王二小等少年英雄的故事。孩子們在角色扮演中感悟革命精神，活動結束后紛紛感嘆英雄的智慧與勇氣。自貢本土志愿者以生動講述搭建起歷史與現(xiàn)實的橋梁，讓紅色基因在兒童心中生根發(fā)芽。
科學實驗課堂成為連接專業(yè)與文化的創(chuàng)新載體。志愿者帶領學生制作“恐龍熒光燈籠”，講解熒光物質的科學原理；通過“變色恐龍蛋”實驗模擬恐龍化石的色澤變化，并結合自貢恐龍紀錄片揭示遠古奧秘。此外，“彩虹熔巖燈”實驗模擬鹽湖油水分離現(xiàn)象，“螢火流星雨”實驗解析生物發(fā)光原理。孩子們在動手操作中感知科學魅力，更從家鄉(xiāng)特色資源中汲取探索動力。
千年鹽業(yè)文化在活動中煥發(fā)新生。團隊精心設計“馬蘭紙制作”課程，講述自貢鹽工用馬蘭草造紙包裝鹽晶的歷史，手把手教授紙漿制作與晾曬技藝。孩子們用自制紙張繪制鹽井、恐龍圖案，體驗傳統(tǒng)工藝的智慧。此外，“鹽都彩燈”元素融入“彩虹泡泡龍”實驗，流動的彩色泡泡如微型彩燈，讓孩子們感受“中國燈城”的奇幻魅力。非遺體驗不僅傳承技藝，更激發(fā)了青少年對傳統(tǒng)文化的興趣與創(chuàng)造力。
大學生志愿者以專業(yè)素養(yǎng)賦能教育實踐。嚴謹設計實驗步驟，每堂課前均進行預實驗，確保過程安全；在“變色恐龍蛋”等實驗中，將氧化還原反應等專業(yè)知識轉化為趣味現(xiàn)象。志愿者們在課堂中化身“小老師”，嚴謹與溫情并重，不僅傳遞知識，更以自身成長經(jīng)歷激勵學生。一名小學生感慨：“哥哥姐姐好厲害，我也想考上大學！”五天實踐周中，10場特色課程覆蓋25名學生，孩子們動手能力、協(xié)作意識顯著提升，對家鄉(xiāng)文化的認知更加深刻。家長反饋稱活動“讓孩子開心長見識”。
此次“三下鄉(xiāng)”實踐以文化傳承為紐帶，以教育賦能為抓手，實現(xiàn)了大學生與小朋友的共同成長。青年志愿者將課堂知識轉化為服務基層的實踐力量，讓自貢的恐龍、鹽燈、紅色故事在鄉(xiāng)鎮(zhèn)課堂中“活”起來，既拓寬了兒童視野，又為文化傳承注入青春動能。未來，此類活動將持續(xù)深化校地合作，推動更多青年以專業(yè)智慧服務鄉(xiāng)村振興，讓文化傳承與實踐教育在基層沃土中綻放持久光芒。（沿灘區(qū)青少年宮）
編輯：余鳳
責任編輯：陳翠
編審：喻佳
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