“××要顯貴，基礎(chǔ)款就不要再搭基礎(chǔ)款”“工作能力基礎(chǔ)，捅的婁子就不基礎(chǔ)”“工作態(tài)度基礎(chǔ)，工作量就不基礎(chǔ)”“試卷基礎(chǔ)，成績就不基礎(chǔ)”“周內(nèi)上班，周末就要狂歡”……
你知道這個梗嗎？一時之間，“××基礎(chǔ)，××就不基礎(chǔ)” 的句式，已攻占社交平臺以及各大評論區(qū)，成了年輕人新的“抽象語言”。
“基礎(chǔ)款不搭基礎(chǔ)款”這個魔性熱梗，最初源于一時尚創(chuàng)作者發(fā)布的《基礎(chǔ)款顯貴公式》穿搭視頻——“基礎(chǔ)款就不要再搭基礎(chǔ)款”的直白口訣，簡直是對復(fù)雜時尚問題的“邪修”教程，引人火速共鳴，視頻點(diǎn)贊迅速超過160萬。而隨后爆發(fā)式傳播，還在于網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)這一魔性總結(jié)，居然萬能且百搭。
是“真實(shí)建議”，也是“惡搞素材”。有網(wǎng)友根據(jù)這個語音，自發(fā)模仿博主穿搭，但是“不基礎(chǔ)”的部分實(shí)在“太不基礎(chǔ)”，下身穿基礎(chǔ)西裝上身就穿花棉襖，上身穿T恤下身就穿辣眼抽象絲襪……“穿搭”來得猝不及防，誰看誰笑，爆發(fā)式的歡樂和爆發(fā)式的流量，讓這場“穿搭秀”變成了網(wǎng)絡(luò)狂歡。
是“穿搭定律”，更是“生活定律”。很快，當(dāng)這個定律指數(shù)級擴(kuò)散到各行各業(yè)時，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，不僅“萬物皆可不基礎(chǔ)”，而且其他領(lǐng)域的“基礎(chǔ)款不搭基礎(chǔ)款”還更“有?！薄！肮べY基礎(chǔ)，消費(fèi)就不基礎(chǔ)”“工作能力基礎(chǔ)，捅的婁子就不基礎(chǔ)”等搭配，打工人心領(lǐng)神會；“大腦基礎(chǔ)，題目就不基礎(chǔ)”“題目基礎(chǔ)，成績就不基礎(chǔ)”則讓學(xué)術(shù)人深以為然；“會計(jì)基礎(chǔ)，CPA（注冊會計(jì)師）就不基礎(chǔ)”等專業(yè)梗，則讓人在茫?！熬W(wǎng)?！敝校杆冁i定到“懂的人”。
是“網(wǎng)友的?！保褪恰按蠹业墓！?。魔性易改編的公式，很快“人傳人”，從自媒體擴(kuò)散到官方賬號，從線上擴(kuò)散到線下。中國航天報抖音賬號“航天觀觀”把“上身基礎(chǔ)，下身就不基礎(chǔ)”的文案配上火箭；央視網(wǎng)文旅頻道以及各地文旅局，則把“基礎(chǔ)不基礎(chǔ)”做成文旅版——“吃的基礎(chǔ)，喝的就不基礎(chǔ)；元素基礎(chǔ)，造型就不基礎(chǔ)”，有趣又有料。成都某商業(yè)中心甚至把這種抽象做在了大屏幕上，從線上到線下，數(shù)字化生存的一代人，有自己的笑點(diǎn)和邏輯。
從“邪修”主理人到“基礎(chǔ)款不搭基礎(chǔ)款”，種種看似抽象的“梗言梗語”，背后都有幽默的影子。數(shù)字化時代，情緒價值都是自己給的。
笑一笑，對抗壓力的苦。“基礎(chǔ)不基礎(chǔ)”，視頻出圈，關(guān)鍵還不是因?yàn)榭鋸?，最主要是足夠搞笑?！靶σ恍?，恩怨隨風(fēng)飄”，近些年，幾乎所有的梗，都有讓人忘記煩惱的影子。在“成都迪士尼”踩健身器材、群體合唱，公共場合跳“科目三”“大展鴻圖”，自嘲是主理人，把變好的過程描述為“邪修”……也不需要挖掘太多意義，屏幕內(nèi)外，能笑，就行了。
笑一笑，找到共鳴的人。當(dāng)“梗”作為一種社交，“基礎(chǔ)款不搭基礎(chǔ)款”是一種線上話題，也是一種線下“茶點(diǎn)”，同專業(yè)的學(xué)生、同仁，能迅速在某種吐槽中“接上暗號”，找到共鳴?！皵z影基礎(chǔ)，模特就不基礎(chǔ)”“選題基礎(chǔ)，寫法就不基礎(chǔ)”“減肥減不下來，因?yàn)橹魇郴A(chǔ)，蛋白質(zhì)就不基礎(chǔ)”……中文博大精深，只有經(jīng)歷過、了解過某專業(yè)的人，才能知道所謂的“基礎(chǔ)和不基礎(chǔ)”究竟在說什么；“接上暗號”的瞬間，相視而笑，人與人的關(guān)系自然就更融洽了。
其實(shí)，“基礎(chǔ)不基礎(chǔ)”能席卷互聯(lián)網(wǎng)，還在于它能讓人在“魔性總結(jié)”中，笑一笑，接納生活的真——真實(shí)的生活，不就是需要一種平衡搭配術(shù)嗎？
自嘲“工資基礎(chǔ)，摸魚就不基礎(chǔ)”，和自嘲“躺平”“佛系”一樣，不是也不能真的躺平和摸魚。“躺平”應(yīng)是拒絕內(nèi)卷、主動創(chuàng)新的“有所躺，有所不躺”，“佛系”應(yīng)是聚焦主業(yè)、抓大放小的云淡風(fēng)輕，“基礎(chǔ)不基礎(chǔ)”則是“該拼時拼、該放松時放松”的張弛有度。其實(shí)不少人玩梗，也是當(dāng)作一種平衡、一味調(diào)劑，但過猶不及。不能對“?！碧?dāng)真，若真把它當(dāng)成了行動指南，在該奮斗的年紀(jì)放棄努力、隨波逐流，那是糟糕的生活態(tài)度。玩梗不是被“?！蓖?，追夢的腳步，不應(yīng)因流行話語而遲疑。
多元情緒需要出口，更需要被重視。“學(xué)?；A(chǔ)，實(shí)習(xí)就不基礎(chǔ)”“工作成效基礎(chǔ)，總結(jié)就不基礎(chǔ)”……很多“基礎(chǔ)不基礎(chǔ)”的演化版本，“反差點(diǎn)”往往是社會生活中的“矛盾點(diǎn)”。“雙非”學(xué)生卷實(shí)習(xí)、總結(jié)開會形式主義等問題，就藏在這些“?！崩?。
對管理者而言，對毒害青少年的“黑話爛?！睉?yīng)堅(jiān)決打擊，對無傷大雅的幽默熱梗應(yīng)傾聽、研究；對網(wǎng)友而言，線上玩梗，線下還當(dāng)清醒——懂得平衡，才是玩梗的最高境界。
?
本期話題
你最近喜歡的一句網(wǎng)絡(luò)熱梗是啥？評論區(qū)聊一聊~
?
撰文/劉志杰
編輯/梁慶?
責(zé)編/謝夢 馬艷琳?
審核/姜明
編輯：馮方湲
責(zé)任編輯：金艷
編審：喻佳
0